【导语】作文作为中考语文中专项占分的题目，已经让很多学生无策，很多家长着急，今天爱油菜教育整理了高考优秀作文素材，一起看看吧。
高考优秀作文素材：恩重如山
凝神迎风摇曳的细竹，心底总莫名地濡湿：是谁砍它成笛；是谁钻它出孔；又是谁在月圆的窗下，凉凉地吹？
竹管原本不会发声，是多情的少年赋予它歌喉；就像月亮，天上的一堆乱石，从来就没有光，没有亮，是慷慨的太阳送给它光芒。
故事里说，一个樵夫因为救助了上帝的信使莫克瑞，莫克瑞便回报樵夫一把金斧。背着金斧砍柴的樵夫一定欣喜万端，感恩不尽。所以，当我清爽而又快乐地跨出家门的时候，笑纹里总是漾满了谢意。没有莫克瑞赠我以金斧，但在长长的生命隧洞中，一定有千千万万的人为我唱歌，为我照亮，为我一斧一凿击穿头顶的黑暗。
一只芦笛没有理由吹嘘它华光皎洁。
同样，一个人也没有张扬成绩卓著。就像一片花开，全凭借泥土、阳光、雨露，再饱满的一粒种子，失去环境，也无处生根。
离开背后的支持，谁行？
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高考优秀作文素材：放弃也是一种美
曾经，姐姐对我说：“学会放弃，其实放弃又何偿不是一种美丽。”
姐姐长大了。本来她可以走的更远，姐姐选择了一种平实——作一个合格的女儿和一个同样合格的母亲。姐姐没有再说同样的话，却是用一生来验证它。那时的我若有所思。
渐渐地我也长大了。总感觉自己有点怪异：人多的时候，我会走开；人云的时候，我选择沉默。朋友说：人，都有很强的占有欲，尤其是对自己至爱的事物我不以为然。面对美好的事物，有些人会发出由衷的赞美，有些人会倾尽所能地去接近，而有些人会幻想有一天能将它拥有。我会选择走开，然后发自内心地赞誉它的美好。或许在它身后的人群中，不在乎多我一个，也或许赞美对它来说原本就是一种负担。
我想：所谓的爱情又何尝不是如此。当我们面对一个真正让自己动心而又不能给予她什么的人的时候，我们能做的只有放弃。与其许一个没有结果的未来，不如选择一种没有开始的结束。
如果不能给她一个温馨的小屋，不如送一片翱翔的天空；如果不能给她一座避风的港湾，不如送一张起航的船票；如果不能她他一个幸福的归宿，不如送一个放飞的起点；如果不能给她一边依靠的肩膀，不如留下自己远去的背影；如果不能给她永远的安定，不如听任她去冒险；不能兑现的承诺不如保持沉默；勉强的在一起不如选择放弃……
也许，爱情就是一本书，当你我还没真正读懂的时候，已经到了还书的季节；也许，爱情就是一出戏，它注定由激情开始，而以平实落幕。
有时，选择放弃错过的不仅仅是一个人，一段缘，一份情，可能会是一生的幸福，但是深藏一段美好的记忆在心中，独自守候，等它发芽或是腐烂，又何尝不是另一种拥有。
放弃并不意味着失去。不能拥有，还可以给她关怀；不能关怀，还可以给她祝福；不能祝福，还可以将她注视；不能注视，还可以将她思念；不能思念，
还可以选择梦幻；没有了梦幻，还可以等待另一个轮回。
好想有一天能对一个女孩说；“盖一个叫幸福的房子，我们一起住。”可是每当我从梦中惊醒，发现自己苍白的双手除了一串虚幻的梦想之外什么都抓不住时，平庸的我还可以想些什么，说些什么，做些什么呢？
喜欢徐志摹的一首诗：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
喜欢刘若英的一首歌：很爱很爱你，所以愿意，看着你向更多幸福的方向飞去……
我说：很爱很爱你……所以我……选择……放弃……
我想我已经学会了放弃，可是却在不经意中迷失了自己。
高考优秀作文素材：腹有诗书气自华
古人说：“腹有诗书气自华”。意思是：知识能够让生命进入更深刻的内层，使心灵放出奕奕神采，从而，使人的气质与风度显现出来。寥寥七个字，足以揭示知识与人文气质、风度之间的关系。
若要“气自华”，首先要“腹有诗书”。很小的时候，喜欢读冰心老人的文章，《小橘灯》、《笑脸》，给人一种身旁站着位慈祥的老人，谆谆教导的感觉。后来，我才知道，是泰戈尔“教”她的，写作的方法已经在她腹中。长大了些，“结识”了郁达夫，文如其名，旷达。再后来，鲁迅、朱自清、巴金……每读一本书，仿佛认识一个人：每读懂一个人，仿佛体验到一种奇特的感受。一旦进入那样的境地，你就能悟出“腹有诗书气自华”的真谛。
当然，为了达到“气自华”而博览群书，固然可嘉，但更为重要的是：诗书要在腹中。记得小时侯，祖父曾给我讲了一则寓言：从前，有一个年少的王子，命令门下所有的智者收集天下的智慧编辑成书，供自己阅读以丰富自己的思想。15年后，大臣拖来一车书卷。成年了的王子已经成为国王，他嫌太多，要求精简。又过了15年，大臣拿来100本书，国王还不满意。又是15年，国王头发花白，他所要的书精简成10本，但是他还要求再简。又是15年，国王已经退位多年，躺在病床上，摸着那本浓缩世间智慧的书籍，感叹道：“唉！我已经没有时间看它了。”说完便永远的合上了眼。的确，一个人即使拥有一本智慧大全，如不消化成自己的东西，书只不过是一沓废纸罢了。这个寓言告诉我们：知识是靠积累而产生的，而用这积累产生的知识来充实自己，可以让生命进入更深刻的内层，使心灵放出奕奕神采，从而显示出知识的真正价值。
朋友，你的童年记忆中，是否有这样的一些经历：因背不出《锄禾》而让自己的手心吃了不少苦头，或因不理解《岳阳楼记》而挨训。为什么不联系农民辛勤播种的劳苦来背诵《锄禾》呢?为什么不设身处地地想象范仲淹的处境来理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？每一篇作品都是作者对自己身世，或者家庭，或者当时的社会环境的主观想法，是作者气质和风度的主观表现。
“故国不堪回首月明中”，是李煜对自己词人与亡国之君的双重身份的刻画；“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，是鲁迅对当时社会黑暗的不满;“轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我轻轻地招手/不带走一片云彩……悄悄的我走了/正如我悄悄的来/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩”，这是徐志摩对康桥（即现在的剑桥大学）的无限眷恋。朋友，让我们用心去感受它们吧！
亲爱的朋友，请不要用西装革履来装点自己，因为那是虚伪的。趁现在还年轻，多用诗书来丰富自己吧，莫像那位国王那样，待到临终的时候才开始后悔。到那时，什么都太迟了。
