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规范网游切莫“一键禁玩”了事

日前，一个协助家长帮助孩子培养健康游戏习惯的“神器”上线，宣称只要家长绑定孩子的微信和QQ，就可以“一键禁玩”。

现如今，青少年“网络成瘾“已成为困绕无数家庭和学校的一大社会问题。如何进行干预，很多家长都表示头疼。当“一键禁玩”软件出现后，有人高兴有了撒手锏，但也有人认为，靠软件“禁玩”终归治标不治本，如果赋予家长所谓的“一键禁玩”功能，很可能产生对孩子的强制性权力。

对“一键禁玩”，笔者以为青少年上网成瘾与学校教育、社会环境尤其是与家庭教育有直接关系，戒除网瘾应从青少年的心理和家长的家庭教育入手。如果简单粗暴地赋予家长“一键禁玩”的权利了事，不能从根本上解决问题。

一方面，孩子爱玩电游，不止因为有瘾。不管怎么样，电子游戏也是一种游戏，传统游戏断档的功能在电子游戏中都有宣泄和补偿。现在孩子们喜欢玩电子游戏，恰恰是因为我们当前学校的教育活动不好玩。孩子们需要用好玩，有趣味的电子游戏来弥补学校学习的单调乏味。另一方面，孩子有合理游戏的权利，游戏又与我们素质教育追求方法的有效性，寻求实现现代教育理念、促进学生发展的教育方式不谋而合。再有，青少年沉迷游戏主要是自控力差，心理教育存在重要的不足，他们在面对社会、学校和家长阻止上网，缺乏冷静，在面对网络游戏时，缺乏清醒的自我认识，当他们无钱上网时，更是缺乏理智。

解决孩子的上网成瘾，不能一禁了事，可从两个方面做些努力和尝试。一是家庭要有意强化孩子的控制力，家长把手机给孩子时，条件和规则就应科学、合理的规定下来，而且严格执行。同时，家长必须端正对子女的教养态度，建立起真正的健康的亲子关系。二是学校可以导向性地开展教育引领。利用国旗讲话、班会对学生加强网络教育和讨论。比如，由老师带着孩子公开讨论手机到底是怎么回事，要不要玩游戏，玩到什么程度等等。对于痴迷网络游戏的学生有针对性的进行心理健康教育。通过认知分析，运用心理学技术减轻他们的心理压力、帮助他们建立自信、鼓励他们建立正常的人际交往，提高他们的自我认识能力和自制力，从而逐渐回归到现实世界。

规范孩子网游需要综合施策，切莫“一键禁玩”，只有用权利思维去思考，平衡家长和孩子的权利，重视孩子成长过程的教育责任，才能营造出家长、孩子和社会多赢的局面。

立足成长，引导青少年合理用网 

随着移动互联网的普及，手机在青少年群体中也迅速普及。最近发布的《青少年蓝皮书》显示，2017年我国未成年人互联网总体普及率高达98.1%，在小学生群体中拥有自己手机的占比64.2%。未成年人触网日益低龄化的趋势提醒人们：如何引导青少年合理使用网络，是一道非常紧迫的命题。

以“00后”为主体的青少年被称为互联网的“原住民”，他们中的大部分，从一出生就被互联网环境所包围。从网络平台上写作业、查资料，到在线学习成为常态，再到获取信息、拓宽视野、互动交流，都很大程度依靠电脑和手机完成。经济社会发展带来更高的消费水平、产生了新的生活方式，成长在信息化背景下的孩子越来越多拥有手机，也是正常现象。但与此同时，由于未成年人自控能力不足、家长学校的合理引导不够，手机普及也一定程度上加剧了网络沉迷的现象，不仅偏离了家长买手机的初衷，更给孩子成长带来危害。

在青少年网络沉迷问题上，网络游戏上瘾是最令人忧虑的。有报告显示，18%的青少年玩网络电子游戏超过4—5小时，这一比例在农村儿童和留守儿童中更高。在游戏中过关斩将，消耗太多时间难免会影响身心健康，近年来儿童日益攀升的近视率就和过度使用电子产品不无关系。不仅如此，手机阅读的碎片化导致未成年人难以集中精力、购买手机的攀比风气刺激学生虚荣心、网络信息泥沙俱下给孩子造成不良影响……凡此种种，不仅让家长忧心忡忡，也引发社会的强烈关注。

今天，信息化构成这个时代鲜明的底色，手机作为融入网络、信息交互的一个重要载体，一味禁止不行，放任自流也不行，关键是要让手机使用符合孩子成长需要，控制在合理健康的范围之内。青少年成长的特殊性就在于，它既受到时代环境的影响，也是一个容错率不高的过程，丝毫马虎不得。最近，《综合防控儿童青少年近视实施方案》公布，不论是“控制电子产品的使用”“实施网络游戏总量调控”等目标，还是每天累计使用不超过1小时、严禁将电子产品带入课堂等要求，一个鲜明的导向就是既要避免“一刀切”，也要引导未成年人合理使用。政策落地为解决这一问题提供了突破口，未来还需要全社会行动起来，为青少年建立起防护网、保护墙。

也要看到，青少年网络沉迷的背后，往往有着网络之外的原因。比如，一些家长对孩子缺少陪伴，或者仅仅通过物质上来弥补，对使用手机不闻不问，对电子产品上瘾的危害也一知半解，等等。再比如，一些网络游戏虽然推出了实名认证、在线提醒等防沉迷措施，但由于缺乏监督和反馈机制，实际操作中轻而易举被破解，甚至有游戏运营者专门设计“套路”吸引青少年“入坑”，反映了企业社会责任的缺失。从这个意义上讲，引导未成年人合理使用手机，须补齐背后的社会治理短板。除此之外，一些学校明确禁止学生将手机带入校园，但也有一些学校出于怕担责不敢管、手段有限管不了，对学生使用手机睁一只眼闭一只眼，相关制度亟待完善。

在一个互联网与日常生活深度连接的信息社会，让智能手机等产品助力青少年的全面发展，让孩子远离手机沉迷的危害，应当是技术进步不能忘记的初衷。毕竟，呵护年轻一代的健康成长，就是呵护国家和民族的未来。 

　　除恶务尽，扫出朗朗乾坤清风正气 

全国扫黑除恶专项斗争打响以来，各级政法机关迅速亮剑，重拳出击，迅速形成对黑恶势力犯罪的压倒性态势。

黑恶势力为害甚剧，影响恶劣，尤其是在一些乡村基层，黑恶势力长期盘踞，为非作歹，称霸一方，对社会经济发展和人民群众安居乐业构成严重威胁，老百姓敢怒不敢言。

同时涉黑涉恶问题还是复杂的社会问题。大部分黑恶势力之所以能在一个地方长时期做恶乃至做大做强，其背后都有当地一些政府官员保护、纵容、甚至参与，充当“保护伞”。

“天地有正气，浩然日月明。”这正气就是人民群众对安居乐业的渴望，就是社会公平正义的彰显，就是党纪国法的威严和不容挑战。

因此，扫黑除恶专项斗争打击的是黑恶势力，净化的是政治生态，赢得的是党心民心，夯实的是执政根基。同时，它既是一场动真碰硬、除恶务尽的攻坚战，也是一场离不开人民群众积极参与的人民战争。

过去一段时间里，各级政法机关自觉把扫黑除恶作为重大政治任务，聚焦涉黑涉恶问题突出的重点地区、行业、领域，统筹各方资源力量，充分发动和依靠人民群众，依法严厉打击人民群众反映强烈的黑恶势力犯罪，有力打击了黑恶势力的嚣张气焰，社会治安整体水平明显提高。但是，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，我们结合历史经验还要认识到，在强势打击下，一些黑恶势力只是暂时收敛，一遇时机，仍会故态重萌，甚至变本加厉；一些黑恶势力随着打击力度加大，如同变色龙一样，活动逐渐趋于隐蔽，组织形态、攫取利益的方式也在发生改变。更有一些黑恶势力背后的“关系网”“保护伞”还藏在暗处，“根苗”不除，难免后患。

《论语》中说：“子曰：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”要全面建成小康社会，就绝不能让黑恶势力的存在成为一块短板。因此，扫黑除恶专项斗争务必要坚持除恶务尽。一是要以“不破楼兰终不还”的决心，出重拳、下重手，务必把黑恶势力的嚣张气焰打下去，彻底消除黑恶势力对人民群众的威胁和滋扰，用实际成效增强人民群众的获得感、幸福感、安全感；二要一查到底，将扫黑除恶与反腐败斗争、基层“拍蝇”结合起来，深挖彻查“关系网”“保护伞”，一查到底，绝不姑息，坚决铲除黑恶势力滋生蔓延的土壤。

“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。”彻底打好扫黑除恶这场硬仗，才能满足人民群众对和谐、平安、有序生活的向往，才能扫出朗朗乾坤清风正气。