陈情表
    编辑整理：张飞
    【复习目标】 体会文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术； 
    2、 常用的文言词语和相关文化常识。 
    【复习设想】 首先解决文章中重要的文言词语。
    2、 熟读课文并背诵，整体感知大意。
    3、 通过“反馈练习”的形式检测本堂的复习效果。
    【复习课时】  一课时 
    【复习过程】
    一、基础积累。 字音  险衅（xìn）夙（sù）遭闵（mǐn）凶 　门衰祚（zuò）薄
      床蓐（rù） 茕（qióng）茕孑（jié）立 　  猥（wěi）以微贱
      除臣洗（xiǎn）马  逋（bū）慢 　陨（yǔn）首　犹蒙矜（jīn）育
      拔擢（zhuó）宠命优渥（wò） 终鲜（xiǎn）兄弟  期（jī ）功强 近 
    2、 字形 
    险衅夙遭闵凶 　门衰祚薄  床蓐 茕茕孑立, 形影相吊 　                      逋慢 　陨首 　犹蒙矜育  猥以微贱  拔擢　  宠命优渥 　终鲜兄弟
    3、 词语理解（书下注释）
    4、 本词的文言知识。
    ①古今异义：不行，至于，成立，儿息
    ②通假现象：闵，零丁，蓐  
    ③词类活用：闵（形做名）、微贱（形做名）、犬马（名做状）、闻（使动）
    ④特殊句式：刘夙婴疾病（被动句）
          州司临门，急于星火（状语后置）
    5、成语：孤苦伶仃，茕茕孑立，形影相吊，日薄西山，气息奄奄，朝不虑夕，皇天后土 ，结草衔环。

二、重难点解析。 
    1 题目是《陈情表》，为何“陈”？“陈”什么？
    提示：为何陈——除臣洗马，不能就职。（不想到晋朝为官）
       陈什么——夙遭闵凶；更相为命；不能废远；愿乞终养。（陈述年幼时的孤苦及祖孙的相依为命，自己的一片孝心。
    2 全文结构
    第一段：自诉家境困顿多舛，祖孙更相为命之状； 
    第二段：明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷； 
    第三段：喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节； 
    第四段；解决忠孝两全矛盾，提出愿乞终养请求。
    3 构思艺术
    （1）在陈请终养祖母这个要求时，李密碰到了什么困难？ 
    明确：处在一种忠孝两难的矛盾境地里。 
    什么地方写了“孝情”？ 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。 
    什么地方写“忠情”？  过蒙拔擢，宠命优渥。 
    （2）祖母情深似海，圣上恩重如山；在这样一个二难的境地里，李密是被动的，言辞稍有不慎，不仅达不到陈请的目的，还有可能招来杀身之祸。李密最后提出解决尽孝与尽忠两者矛盾的办法是什么？他是怎样提出这个办法的？ 
    明确：以列数字作对比的方式提出了先尽孝后尽忠这一解决矛盾的办法，合情合理，再加上李密在最后再表忠心，不容晋武帝置疑，不得不答应李密的陈请。 
    提示：尽忠日长，尽孝日短：先尽忠后尽孝。
     4 小结：
    出于情，归于理，先动之以情，再晓之以理，陈情于事，寓理于情。总之，全文首先陈述个人悲惨遭遇及家庭凄苦，突出母孙的特殊关系，作为陈情的依据。   继则写自己愿意奉诏，但又以刘病日笃，处于狼狈之境，借以博取晋武同情。再则抬出以孝治天下的大旗，恳求准如所请。同时更表明自己心迹，排除了不愿出仕的政治因素。最后提出解决矛盾的方案。全文构思缜密，脉络分明，具有很强的逻辑力量。

三、艺术特色 。
    1 ．感情真挚，融情于事；抒情和叙事的结合。 
    2 ．文脉畅达，照应联通；
    3 ．骈散结合，音韵和谐； 
    4 ．陈辞委婉，屈伸适宜。

【反馈练习】下列粗体字注音完全正确的一项（ ）
    A、臣以险衅（xìn）　夙遭闵（mǐn）凶　终鲜（xiǎn）兄弟常在床蓐（rù）
    B、猥（wěi）以微贱　 责臣逋（bǔ）慢　犹蒙衿（jīn）育 宠命优渥（wò）
    C、岂敢盘桓（huán）　有所希冀（yì） 日薄（bó）西山　除臣洗（xiǎn）马
    D、逮（dǎi）奉圣朝　过蒙拔擢（zhuó） 门衰祚（zuò）薄　更（gēng）相为命
    2、下列粗体字解释有误的两项（　 ）（　 ）
    A、晚有儿息：子形影相吊：安慰
    B、逮奉圣朝：等到　未曾废离：停止
    C、寻蒙国恩：寻找　除臣洗马：授与官职
    D、刘病日笃：病重　不衿名节：自夸
    E、日薄西山：靠近　听臣微志：听从
    F、夙婴疾病：缠绕　供养无主：主持
    3、下列“以”解释完全相同的两项（　 ）（　 ）
    A、臣具以表闻 B、猥以微贱　 
    C、但以刘日薄西山 D、圣朝以孝治天下
    4、下列粗体的虚词解释有误的一项（　 ）
    A、急于星火：像 B、臣之进退：取独
    C、无以至今日：没有用来……的　 D、是以区区不能废远：因此
    5、下列粗体词古今意义完全相同的一项（　 ）
    A、至于成立　B、则告诉不许　C、臣之辛苦  D、举臣秀才　E、实为狼狈
    6、填空：
    ①臣少多疾病，九岁不行，__________，至于成立。外无期功强近之亲，内无____________，___________，形影相吊。
    ②但以刘日薄西山，________，________，_________，臣无祖母，__________；祖母无臣，__________。母孙二人，更相为命，___________________________。

阅读下文，完成1～2题。 
      逮奉圣朝，沐浴清化，前太守臣逵，察臣孝廉，后刺使臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命，诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马，猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。撑具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责称逋慢，郡县逼迫，州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
    7.下列句子中使用了修辞手法的一项是(  )?
      A.臣之进退，实为狼狈? 
      B.猥以微贱，当侍东宫?
      C.除臣洗马
      D.逮奉圣朝，沐浴清化?
    8选出与例句句式相同的一项(  )?
      例句：拜臣郎中?
      A.蚓无爪牙之利，筋骨之强? 
      B.古之人不余欺也?
      C.州司临门，急于星火?
      D.明日，子路行，以告?
    阅读下文，完成1～2题。?
      伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀?但以日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
    9 下列句子中，加点词古今词义相同的一项是(  )?
      A.两个“废”字相同，两个“矜”字不同。
      B.两个“废”字相同，两个“矜”字也相?
      C.两个“废”字不同，两个“矜”字相同?
      D.两个“废”字不同，两个“矜”字也不同?
    10. 翻译句子
    臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
    【参考答案】
    1、A（B责臣逋（bū）慢 C、有所希冀（jì） D、逮（dài）奉圣朝）
    2、CE（寻蒙国恩：不久；听臣微志：准许）
    3、AD都是“用”（B、猥以微贱：凭借；C、但以刘日薄西山：因为）
    4、A、急于星火：比
    5、E（A、至于成立：成人自立；B、则告诉不许：申诉； C、臣之辛苦：辛酸和苦楚； D、举臣秀才：优秀人才）
    

有才子曰：陈情表