今天翻白岩松的一本叫《你幸福吗》的书。其中他提到有人觉得上什么学校很重要，而他觉得人生中遇到什么老师比上什么学校更重要！对此我深有感慨，也觉得确实是这个理！
　　我小学四年级才开始要求写作文，但骨子里对文字的美好有一种天热的灵性，拿了一首古诗套写了一首稚嫩的古诗！语文老师看到就很惊奇，除了表扬，还随手写了一首送给我以示鼓励！至此也很关注我的语文，作文！有他的关注，我在文字的道路上有了前行的动力！
　　初中二年级的时候我被合并到了另外一个班！原以为陌生的老师和同学会让我不适应，哪知道恰恰相反！班主任是教语文的，不知道了解过我的底细（在原来班上成绩也算中上，语文不错）还是什么。一进他们班级就受到他特别重视！大凡有作文，语文方面的竞赛，必须首选我出战，也几乎不负他和全班的期望，每次竞赛我都拿到名次，经常还第一！除了学习方面，班上有什么活动也首先被他惦记到我！比如独唱，比如党团知识竞赛等！
　　独唱确实是让我意外的，或许他喜欢的学生就觉得什么都好，反正他花了不少功夫来指导，最终也没拿到名次！
　　他对我的那份无条件的信任和高看，一直鼓舞着我，心里有了一种自信，一种动力，所以对待学习就特别认真！他于去年已经离世，而我的心里却一直心存感激！去年未能赶回去参加他的告别仪式，但为他写了诗，初中同学把诗写成了祭文去祭奠！此后的第二天我梦到了他，或许他向我做最后的告别！
　　高中的语文老师文质彬彬的，知识的丰富却让我很佩服，当时的我真的有种望尘莫及！因为不管是中国古文现韵，还是外国文学，著作，只要问他，他都随口就来！人还很和气！和他相处不觉得师生之间的压力，而更多有点朋友意味！当然我的作文也是让他很看好的，竞赛也是被他首推的，获奖也是必然的！
　　可惜我写字一直不好，让他很是头疼，几次当着全班点名批评！
　　高中如师如友的除了语文老师还有班主任的历史老师。他更是没有一点老师的架子，一天和我们打成一片，还随时邀请我们去他家玩！如今他调任一中重点中学去了，我们原来的学校也改成了只有初中！但唯一不变的是他还是我们的朋友！大凡哪个同学回去，或者哪家有事，他一定是聚在一起的！
　　高中在这么两位毫无威严的老师的带领下，让我们感到人格的平等，人与人之间的友好，心与心的相近的距离！对真善美的认识得到直觉的感知！增进了我友善待人的良好习惯！学习也更加努力！心中充满力量和上进！至少有一种不能让他们对自己失望的心理！最终也确实在这种暗示心理下考上了大学！
　　人生中除了在校老师，可能还有很多生活中的老师！比如去年我无意进入天涯诗会！却无意间被一位老师留意上！用他的话来说是发现了我文字很有灵动性！原本我只是偶尔凭心情写写记叙文！而他却引导我写诗歌！一开始我对写诗真的很外行！写出来就是口水话，白开水似的！经过他的指点和训练！经过他把握有度的循序渐进的过程！我最终爱上了写诗，几乎每天都会去写。而一年不到的时间，我已写出了精品！
　　如果没有他的发现和训练，我永远还是不会去想去写，也不可能写得出一首像样诗歌！
　　老师往往除了教会我们知识，可能还会引导我们找到合适自己的正确的路！更是我心灵填充者！一个好的老师可能就是我们行动的路标，方向的指引者，也可能理清我们迷茫的旅程！原老师们都做师德高尚真心帮助学生的好老师，愿每个人都遇到自己的良师！人生通顺而少走迷途！